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2018级、2019级教育领导与管理博士研究生论文开题汇报顺利举行
发布时间:2021-01-11     作者:   分享到:

2021年1月10日上午,xpj线路检测2018级、2019级教育领导与管理博士研究生论文开题汇报在陕西师范大学雁塔校区田家炳教育书院三层314会议室顺利举行。教育领导与管理导师组司晓宏教授、栗洪武教授、陈鹏教授、张立国教授、李少梅教授、祁占勇教授,以及学院部分博士、硕士研究生参加了本次开题汇报。会议由司晓宏教授主持。

2018级教育领导与管理专业吴海潮、张振华、金铭三位同学分别做了题为《新时代教育评价背景下高校如何“破五唯”——以陕西省高校为例》、《职业院校混合所有制改革参与主体的责权利研究》以及《高师院校基础教育集团化办学研究——优质教育资源共生路径探索》的开题汇报,从选题缘由、立论角度、文章拟形成框架、拟采用的研究方法等方面进行了基本阐述,并同与会师生进行探讨交流。

2019级教育领导与管理专业胡展硕同学报告题目为《我国公办高校学费的影响机制及其标准研究》,从新中国成立以来我国高等学校学费政策的不同发展阶段入手,分析了影响学费政策的不同因素,论文拟建立科学、动态的学费标准公式。

2019级教育领导与管理专业王文博同学报告题目为《新时代高校劳动教育与专业教育融合研究——以师范专业为例》,论文从新时代背景下高校劳动教育的特征出发,剖析了当前的高校劳动教育存在的问题,拟在系统梳理高校劳动教育与专业教育融合理论基础和深入调研高校劳动教育与专业教育融合现状与需求的基础上,探索如何系统重构高校劳动教育与专业教育融合发展的新体系。

2019级教育领导与管理专业乔花云同学报告题目为《新时代高校青年教师教学学术能力评价研究》,论文拟通过对高校青年教师教学学术能力的分析,采用质性研究和问卷调查相结合的方法,构建新时代高校青年教师教学学术胜任力模型。

2019级教育领导与管理专业吴琼同学报告题目为《我国高职院校托育照护人才培养标准研究》,论文拟从当前亟需高职院校从托育师资的实际困境和需求出发,对接社会需求和行业发展需求做好顶层设计,厘清托育照护专业人才培养定位,开发专业人才培养标准,进而为培养高素质托育专业人才提供依据。

2019级教育领导与管理专业刘昆同学报告题目为《专业学位硕士研究生实践教学质量保障研究——以会计硕士为例》,论文尝试建构专业学位硕士研究生实践教学质量保障的要素系统,并基于该要素系统调查会计专业学位硕士研究生的实践教学质量现状,分析存在问题及产生原因,提出专业学位硕士研究生实践教学质量保障体系的建构原则与具体路径。

2019级教育领导与管理专业龙思同学报告题目为《冲破藩篱:第一代民办高校举办者教育画像》,论文尝试采用教育叙事的方法对第一代民办高校举办者进行教育画像,为研究民办高校举办者的专家学者及关心、关注民办高等教育的社会大众深层次理解第一代民办高校举办者的办学实践提供研究参考。

2019级教育领导与管理专业陈怡君同学报告题目为《困境与突破:大学生创新创业教育研究——以陕西省为例》,该研究拟以陕西省为例,通过调查问卷、质性访谈等研究方式,探究大学生创新创业教育面临的现状、问题、困境与矛盾,并从政府、社会、高校、学生四个维度探究产生困境的深层原因。最后,通过实例,提出破解大学生创新创业教育困境的思路与对策。

司晓宏教授、栗洪武教授、陈鹏教授、张立国教授、李少梅教授、祁占勇教授等共同对以上同学的开题汇报进行了针对性指导,希望各位博士研究生在已有思路上继续完善论文结构,开题汇报圆满结束。


作者:辛晓荣

摄影:杜越

审核:李莹